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Sébastien VAUMORONSébastien VAUMORON

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NOUVEAUTÉ

Rentrée 2017-2018

 

Habiletés sociales

Groupe enfant, groupe adolescent, et groupe adulte Asperger

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Groupe enfant TDA/H

 

 

P I F A M

Programme québecois d'amélioration des apprentissages scolaires

(description ici)

 

 

France Bleu Maine

24/12/2013 Les experts : l'addiction aux écrans.

29/11/2013 Les experts : la précocité intellectuelle. Réécouter ici

Sébastien VAUMORON

Thérapies enfant, adolescent, adulte.

Bilans neuropsychologiques : WPPSI 4, WISC 5, WAIS 4, NEPSY 2, ADOS 2

Prise de rdv enfant adolescent au Mans et à Angers

Prise de rdv adulte au Mans et à Angers

Haut Potentiel Intellectuel : le diagnostic se fait à partir d’une consultation, et de la passation d’un test de QI (WPPSI4, WISC 5 ou WAIS 4). Il est vivement conseillé de faire également au moins les questionnaires de prédiagnostic pour le Trouble du Déficit de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H) qui est fréquemment associé, et le Baron-Cohen pour le syndrome d’Asperger qui est parfois associé. En cas de suspicions, il faut faire ces bilans complémentaires. Trop d’enfants adolescents seulement diagnostiqués avec un Haut Potentiel Intellectuel se retrouvent en difficulté scolaire à cause d’un diagnostic borgne. Coût total : 290€ (consultation à 40€, test de QI à 250€). Paiement possible en 4x sans frais par CB (se munir d'une pièce d'identité, CB et RIB).

 

Trouble du déficit de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDA/H) : le diagnostic se fait à partir d’une consultation, on peut y ajouter des questionnaires de prédiagnostic (questionnaire de Conners parent et enseignant, questionnaires du DSM-5). Il faut ensuite passer un test de QI pour mesurer la logique verbale, spatiale, visuelle, la mémoire à court terme, la mémoire de travail (auditive et visuelle au WISC 5, seulement auditive au WPPSI 4 et WAIS 4) et la vitesse de traitement. Cela permet d’écarter le retard de développement intellectuel qui est associé à des problèmes d’attention, mais sans être un TDA/H. Le retard de développement est un critère qui exclut un TDA/H. Par ailleurs, on observe dans les épreuves de logique verbale, visuelle et spatiale, la capacité à résister aux distractions internes, et dans les épreuves de mémoire on observe l’attention fluctuante. A ce premier test, il faut ajouter un bilan attentionnel, le NEPSY 2 « attention et fonctions exécutives » est récent et très diversifié. Il permet de mesurer l’attention auditive sur consigne simple et double consigne, l’attention visuelle en lecture simple, lecture avec inhibition, et double tâche avec inhibition, la flexibilité cognitive, la planification des tâches en autonomie et sur consignes orales. A cela j'ajoute la série d’épreuves de « perception sociale » car il est fréquent qu’un enfant/adolescent TDA/H identifie mal les affects des autres et ait des difficultés en théorie de l’esprit. Par ailleurs, comme une personne ayant un syndrome d’Asperger sur deux a aussi un TDA/H, faire un questionnaire de prédiagnostic est une bonne précaution (Baron-Cohen par exemple, plus les critères de diagnostic du DSM-5). Coût total : 440€ (consultation à 40€, test de QI à 250€, bilan attentionnel NEPSY 2 « attention et fonctions exécutives » et « perception sociale » à 150€). Paiement possible en 4x sans frais par CB (se munir d'une pièce d'identité, CB et RIB).

 

Trouble des apprentissages : le diagnostic se fait à partir d’une consultation, d’un diagnostic de TDA/H car les difficultés des apprentissages impliquent des difficultés en logique, mémoire, attention etc. A cela s’ajoutent des bilans complémentaires plus spécifiques selon les difficultés relevées à l’entretien et au test de QI et bilan attentionnel : un bilan orthophonique, un bilan logicomathématique, un bilan orthoptique fonctionnel, un bilan psychomoteur, en graphomotricité etc. Coût total : 440€ (consultation à 40€, test de QI à 250€, bilan attentionnel NEPSY 2 « attention et fonctions exécutives et « perception sociale » à 150€) plus bilans complémentaires (orthophonie, logicomathématique et orthoptie remboursés). Paiement possible en 4x sans frais par CB (se munir d'une pièce d'identité, CB et RIB).

 

Syndrome d’Asperger : le diagnostic se fait à partir d’une consultation, on peut y ajouter des questionnaires de prédiagnostic (Baron-Cohen et critères de diagnostic du DSM-5). Il faut ensuite passer un test de QI pour mesurer la logique verbale, spatiale, visuelle, la mémoire à court terme, la mémoire de travail (auditive et visuelle au WISC 5, seulement auditive au WPPSI 4 et WAIS 4) et la vitesse de traitement. A cela il faut le NEPSY 2 « perception sociale » qui évalue la reconnaissance d’affects et la théorie de l’esprit, et le bilan ADOS 2 qui sert au diagnostic de l’autisme, du syndrome d’Asperger et de l’autisme de haut niveau. Enfin, une personne sur deux ayant un syndrome d’Asperger a aussi un TDA/H, un diagnostic complet ex préconisé. Coût total : 520€ (consultation à 40€, test de QI à 250€, ADOS 2 « perception sociale » à 150€, NEPSY 2 « perception sociale » à 80€ quand il n'est pas administré avec "attention et fonctions exécutives"). Paiement possible en 4x sans frais par CB (se munir d'une pièce d'identité, CB et RIB).

 

Échelle d'Anxiété (R-CMAS) : ce questionnaire permet d'évaluer rapidement l'anxiété sous trois formes différentes : inquiétude / hypersensibilité, anxiété physiologique, préoccupation sociale / concentration. Elle est utile dans le cadre d'évaluations psycho-pédagogiques d'enfants présentant des difficultés scolaires. Coût total : 80€.